【高3】10段階評価2(5段階の1)確定・・志望校に調査票が送られるのに、英語が補習の再試でパスできなかった

1学期も終わり、高校最後の保護者会、そして人生最後の保護者会にダンナと参加しました。

早めに着いたので教室に入ると、すでに担任の先生が教室にいて、他の保護者の人は1人しかいませんでした。






そして、担任の先生が話しかけてくれたので、「エントリーシートありがとうございました。」とお礼を 言いました。

すると、「エントリーシートは、彼女らしさが出ていて、良く書けたと思うのですが・・・、ただ・・・」

・・・と言うように、続けました。

「英語表現の補習でパスしなかったんですよ。」

担任の先生の話によると、本人には英語表現は勉強するように再三注意をしていたというのですが、補習で落としてしまって、1が確定してしまった

AO入試を受ける大学には、調査票が送られるし、1があると、かなり不利になる・・・と言う事でした。

私はもともと、AO入試は必ずしも受かるとは思っていませんでしたが、担任の先生のニュアンスでは、ますます、難しくなってきた・・・という表現でした。

AO入試は8月に解禁とかで、娘も8月のAO入試を 受ける予定でした。

ただ、AO入試の時点では調査票はまだ学校から送られないと思っていました。

エントリーシートには評定平均を書く欄はありましたが、AO入試に評価平均は関係なく、エントリーシートの志望動機、面接、小論文、本人の適正などで判断されると思っていました。

期末テスト前も補習期間中も、私の頭の中はAO入試でいっぱいで、毎日、「エントリーシート書いた?」「小論文書いた?」と娘に確認をしていました。

ところが、担任の先生の話では、来週にでも調査票が大学に送られ、評定1(5段階中)があると、かなり不利になるそうです。

英語表現が危ないと担任の先生か娘から聞いていたら、私からも娘にうるさく注意していたのに・・・




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